|
|
Главная » 2009 » Декабрь » 18 » ДЕНЬГИ НА УЧЕБУ ДАДУТ НЕ ВСЕМ
23:43 ДЕНЬГИ НА УЧЕБУ ДАДУТ НЕ ВСЕМ |
Вступили в силу новые правила предоставления образовательных кредитов, о которых "Известия" писали 21 сентября.
"Уже в ближайшее время будут заключены соглашения с банками, и они
начнут выдавать кредиты на беспрецедентно льготных условиях, не более
чем 5,25% годовых", - рассказал замминистра образования и науки
Владимир Миклушевский. - Предварительные договоренности о запуске таких
программ есть со Сбербанком, банком "Союз" и Россельхозбанком, но
вполне вероятно, что эксперимент заинтересует и другие банки".
Согласно новым правилам, студенты вузов могут получать кредиты на
оплату обучения под поручительство государства, которое на 3/4 ставки
рефинансирования субсидирует банку действующую процентную ставку. В
течение всего срока обучения в вузе и трех месяцев после его окончания
студент не выплачивает банку основной долг по кредиту, а за первый и
второй годы пользования образовательным кредитом выплачивает только
часть процентной ставки (40 и 60% соответственно). Срок возвращения
кредита после завершения обучения составляет 10 лет. Студенту теперь не
нужно предоставлять обеспечения по кредиту (залога или поручительства),
а при досрочном погашении штрафные санкции не налагаются.
Кто может претендовать на получение образовательных кредитов по
новой схеме? Как пояснили в Минобрнауки, "кредиты будут предоставляться
с учетом качества получаемого образования и востребованности работников
соответствующего профиля на рынке труда, исходя из прогнозной
потребности в специалистах до 2013 года и государственного плана
подготовки кадров для организаций оборонно-промышленного комплекса на
2007-2010 годы".
Так что студенты, подпадающие под эти условия, скоро смогут
оформить кредиты на оплату своей учебы. "Основной поток желающих
получать образовательные кредиты мы ожидаем в весеннем семестре и летом
- во время приемной кампании 2010 года", - прогнозирует Владимир
Миклушевский.
|
|
Просмотров: 1266 |
Добавил: alex
| Рейтинг: 0.0/0 |
|
|
| | |
