1.Познание как способ существования человека и общества. Виды познавательной деятельности.

Четверг, 21 Ноя 2024, 14:13
Приветствую Вас Гость | RSS

Историческая библиотека

Категории раздела
Генералы, адмиралы, маршалы Второй мировой войны [295]
В этом разделе будут помещены короткие биографии генералов, адмиралов, маршалов Второй мировой войны
Педагогика и психология Высшей школы [44]
Вопросы и ответы по курсу "Педагогика Высшей школы"
статьи [1360]
рефераты [390]
биографические данные [149]
короткие биографические данные
писатели-орловцы [123]
Писатели так или иначе связанные с Орловщиной
современные подходы к изучению истории [6]
современные подходы к изучению истории
Документы, источники 20 век [313]
здесь будут размещаться документы, первоисточники относящиеся к 20 веку.
Великие загадки природы [120]
Великие загадки природы: тайны живой и неживой природы
Лекции по истории [6]
Лекции по Отечественной истории, Всеобщей истории, истории литературы, истории культуры
Загадки истории [109]
загадки истории
Великие авантюристы [115]
в этом разделе вы узнаете о самых известных авантюристах
Боги народов мира [87]
Аферы века [37]
Самые громкие аферы 20 века
Великие операции спецслужб [99]
Гении ВМФ [96]
Географические открытия [102]
Заговоры и перевороты [100]
Правители [1934]
Люди находящиеся у власти в разные периоды истории)))
кандидатский минимум по "истории и философии науки" [80]
ответы на вопросы

Каталог материалов

Главная » Статьи » кандидатский минимум по "истории и философии науки"

1.Познание как способ существования человека и общества. Виды познавательной деятельности.

Для философии,  познание  окружающего мира  человеком  является одной из важнейших мировоззренческих проблем. Раздел философии, в котором рассматриваются проблемы  познания, называется гносеологией, или теорией  познания. Познание  возможно только при опоре на так называемый интеллектуальный фонд, под которым подразумеваются совокупные знания человечества, методы  познания   и  т.д. Важно опираться на уже достигнутое. Познавательный  процесс возможен лишь при помощи языка, как инструмента общения. На  познание  активно влияет чувственность, весь эмоциональный мир  человека.  Анализируя  познавательную   деятельность  человека, философы издавна стали различать два основных  вида, в которых ее результаты выражаются в сознании: 1) наглядные образы и 2) абстрактные мысли. Содержание наглядного образа фиксирует конкретные, индивидуальные признаки предметов, доступные чувственному созерцанию; в пространственно-временном отношении наглядный образ подобен самому предмету. Содержание абстрактной мысли выражает общие признаки предмета, взятые в отвлечении от его индивидуальных, чувственно созерцаемых признаков; говорить о пространственно-временном сходстве мысли с предметом абсурдно. 

Назад к списку вопросов!!!

Категория: кандидатский минимум по "истории и философии науки" | Добавил: alex (19 Май 2012)
Просмотров: 1727
Всего комментариев: 0
avatar
Вход на сайт
Поиск

Copyright MyCorp © 2024