Естественные
науки - это науки о «естестве» - природе (по-гречески природа physis, по-латыни
natura). Оъекты естественных наук преимущественно материальные (за исключением
пространства и времени, однако согласно некоторым концепциям пространство и
время связываются со свойствами материальных объектов). Материальные объекты
состоят из вещества и поля. Вещество имеет массу покоя и
пространственно-временные измерения. Поле (гравитационное, электромагнитное) не
имеет массы, но имеет пространственно-временные измерения. По объект-предметным
областям естественные науки подразделяются на физику, химию, биологию, геологию
и, соответственно, на множество частных их разделов и интердисциплинарных
областей (частных наук). Для примера назовем механику, электродинамику,
молекулярную физику, органическую химию, биохимию, зоологию, орнитологию,
физиологию, биогеохимию, экологию. Можно сказать, что естественные науки
изучают Природу и ее творения. Естествознание внутри собственного института во
многих его разделах создает искусственные материальные образования: синтез
элементов в ядерно-физических установках, синтез химических веществ, создание
биосистем с помощью методов генной инженерии и др., причем это может делаться
для реализации познавательных (духовных) целей, а не обязательно с практической
целью преобразования природы в интересах общества. Естественные науки
вместо того, чтобы считаться единственно возможным видом подлинного знания,
низводятся до положения произвольной игры в абстракцию, игры, протекающей в
полнейшем отрыве от реальности. Назад к списку вопросов!!!
Считалось, что философии в ее натурфилософской форме отведена роль
≪науки
наук≫, ≪царицы наук≫, ибо она является вместилищем всех человеческих знаний об
окружающем мире, а естественные науки являются лишь ее составными частями.
Естественные науки существуют неотделимо от философии в форме
натурфилософии. Экспериментальная база естественных наук была крайне
ограничена.
Математический аппарат естественнонаучной теории обеспечивает:
во-первых, раскрытие содержания, развертывание теории; во-вторых, позволяет
рассчитывать экспериментальные ситуации, являющиеся средством обоснования и
подтверждения полученных теоретических знаний; в-третьих, используется для
дедуктивных выводов, не выходя за рамки теоретической деятельности.