Социальное или социально-гуманитарное познание есть определенный вид научно-познавательной деятельности, направленный на изучение социальных процессов и явлений, протекающих в обществе, затрагивающих человека и культуру в целом. Субъектами социального и гуманитарного познания могут быть как индивиды (отдельные исследователи, ориентированные на актуальные проблемы социума и культуры), так и исследовательские коллективы. Социальная реальность как объект познания в конечном счете есть деятельность людей, преследующих свои цели.Очевидно, что социальная реальность не может быть однозначно отнесена не к объективной, не к субъективной реальности. Она - единство того и другого. Поскольку деятельность является субстанцией социального, то именно она выступает объектом социального познания. А предметом исследования выступает одно из конкретных проявлений этого объекта.

Социально-гуманитарное знание имеет свою историю и этапы развития. Первоначально оно возникает в лоне философии и представлено античной этикой, риторикой, учением о душе, учением о государстве, а также в форме особого рода повествования - исторического. Второй этап в становлении социально-гуманитарного знания связан с зарождением в эпоху Возрождения ряда гуманитарных наук. Третий этап в развитии социально-гуманитарного знания условно можно назвать позитивным. Начало ему было положено О. Контом (1798-1857), который заявил, что наука опирается на факты и данные нашего опыта и отбрасывает все, что не входит в их орбиту. Главным для понимания этого этапа развития социально-гуманитарных наук является позитивистская методология, предложенная О. Контом. Ее суть в двух моментах: 1) установление фактов и 2) разработка законов. 4 этап. Начало ему было положено В. Дильтеем (1833-1911) и В.Виндельбандом (1844-1915). Необходимо отметить представителей баденской школы В. Видельбанда и Г. Риккерта. Именно эти мыслители обратили внимание научной общественности на то обстоятельство, что гуманитарные науки не интересуют в чистом виде природные свойства объекта. В последней четверти XX века стали модны концепции конвергенции, заявили о себе представители франкфуртской школы философии и социологии, неофрейдисты. Назад к списку вопросов!!!