ПОСТИНДУСТРИАЛЬНОЕ ОБЩЕСТВО

Понедельник, 23 Дек 2024, 09:24
Приветствую Вас Гость | RSS

Историческая библиотека

Категории раздела
Генералы, адмиралы, маршалы Второй мировой войны [295]
В этом разделе будут помещены короткие биографии генералов, адмиралов, маршалов Второй мировой войны
Педагогика и психология Высшей школы [44]
Вопросы и ответы по курсу "Педагогика Высшей школы"
статьи [1360]
рефераты [390]
биографические данные [149]
короткие биографические данные
писатели-орловцы [123]
Писатели так или иначе связанные с Орловщиной
современные подходы к изучению истории [6]
современные подходы к изучению истории
Документы, источники 20 век [313]
здесь будут размещаться документы, первоисточники относящиеся к 20 веку.
Великие загадки природы [120]
Великие загадки природы: тайны живой и неживой природы
Лекции по истории [6]
Лекции по Отечественной истории, Всеобщей истории, истории литературы, истории культуры
Загадки истории [109]
загадки истории
Великие авантюристы [115]
в этом разделе вы узнаете о самых известных авантюристах
Боги народов мира [87]
Аферы века [37]
Самые громкие аферы 20 века
Великие операции спецслужб [99]
Гении ВМФ [96]
Географические открытия [102]
Заговоры и перевороты [100]
Правители [1934]
Люди находящиеся у власти в разные периоды истории)))
кандидатский минимум по "истории и философии науки" [80]
ответы на вопросы

Каталог материалов

Главная » Статьи » рефераты

ПОСТИНДУСТРИАЛЬНОЕ ОБЩЕСТВО

   Термин "постиндустриальное общество" родился в США еще в 50-ые

годы, когда стало ясно, что американский капитализм середины

столетия во многом отличается от индустриального капитализма,

существовавшего до великого кризиса 1929-1933 годов.

Примечательно, что первоначально постиндустриальное общество

рассматривалось в рационалистических понятиях линейного

прогресса, экономического роста, повышения благосостояния и

технизации труда, вследствие чего сокращается рабочее время и

увеличивается, соответственно, свободное. Вместе с тем уже в

конце 50-х годов Рисман поставил под сомнение целесообразность

безграничного роста благосостояния, отметив, что среди молодых

американцев из "верхнего среднего класса" постепенно падает

престиж обладания теми или иными вещами.

   С конца 60-х годов термин "постиндустриальное общество"

наполняется новым содержанием. Ученые выделяют такие его черты,

как массовое распространение творческого, интеллектуального

труда, качественно возросший объем научного знания и информации,

применяемой в производстве, преобладание в структуре экономики

сферы услуг, науки, образования, культуры над промышленностью и

сельским хозяйством по доле в ВНП и числу занятых, изменение

социальной структуры.

 

   В традиционном аграрном обществе основная задача состояла

в обеспечении населения элементарными средствами к существованию.

Поэтому усилия были сосредоточены в сельском хозяйстве, в

производстве продовольствия.

   В пришедшем на смену индустриальном обществе эта проблема

ушла на второй план. В развитых странах 5-6% населения, занятые

в сельском хозяйстве обеспечивали продовольствием все общество.

На первый план выдвинулась промышленность. В ней была занята

основная масса людей. Общество развивалось по пути накопления

материальных благ.

   Следующий этап связан с переходом от индустриального к

сервисному обществу. Для осуществления технологических инноваций

решающее значение приобретает теоретическое знание. Объемы

этого знания становятся столь большими, что обеспечивают

качественный скачок. Чрезвычайно развитые средства коммуникации

обеспечивают свободное распространение знания, что дает

возможность говорить о качественно новом типе общества.

 

   В XIX и вплоть до середины XX века коммуникации существовали в

в двух различных формах. Первая - это почта, газеты, журналы и

книги, т.е. средства, которые печатались на бумаге и

распространялись методами физической транспортации или хранились

в библиотеках. Вторая - это телеграф, телефон, радио и

телевидение; здесь закодированные сообщения или речь передавались

средствами радиосигналов или по кабельной связи от человека к

человеку. Сейчас технологии, некогда существовавшие в разных

областях применения, стирают эти различия, так что потребители

информации получают в свое рапоряжение множество альтернативных

средств, что порождает и ряд сложных проблем с точки зрения

законодателей.

   В дело с неизбежностью вовлекаются мощные частные интересы.

Точно так же, как замена угля нефтью и конкуренция между грузовым

автотранспортом, железными дорогами и газопроводами привели к

существенным изменениям в распределении корпоративной власти, в

структурах занятости, в профсоюзах, географическом расположении

предприятий и тому подобном, так и колоссальные изменения,

происходящие в коммуникационной технологии, затрагивают отрасли

промышленности, связанные с коммуникациями.

   В самом общем плане здесь можно выделить 5 проблем.

1. Слияние телефонных и компьютерных систем, телекоммуникаций и

обработки информации в одну модель. С эти связан вопрос будет ли

передача информации осуществляться преимущественно через

телефонную связь или возникнет какая-либо иная независимая

система передачи данных; какова будет относительная доля

микроволновых станций, спутников связи и коаксиального кабеля в

качестве каналов передачи.

2. Замена бумаги электронными средствами, включая электронные

банковские услуги вместо использования чеков, электронную почту,

передачу газетной и журнальной информации факсимильными

средствами и дистационное копирование документов.

3. Расширение телевизионной службы через кабельные системы со

множеством каналов и специализированными услугами, что позволит

осуществлять прямую связь с домашними терминалами потребителей.

Транспорт будет заменен телекоммуникациями с использованием

видеофонов и систем внутреннего телефидения.

4. Реорганизация хранения информации и систем ее запроса на базе

компьютеров в интерактивную информационную сеть, доступную для

исследовательских групп; прямое получение информации из банков

данных через библиотечные и домашние терминалы.

5. Расширение системы образования на базе компьютерного обучения,

использование спутниковой связи для сельских местностей, особенно

в слаборазвитых странах; использование видеодисков как для

развлечений, так и для домашнего образования.

   Технологически коммуникации и обработка информации сливаются в

единую модель, получившую название КОМПЬЮНИКАЦИЯ. По мере того,

как компьютеры все шире используютя в коммуникационных сетях в

качестве коммутирующих систем, а средства электронной

коммуникации становятся неотъемлимыми элементами в компьютерной

обработке данных, различия между обработкой информации и

коммуникацией исчезают. Основные проблемы здесь - правовые и

экономические, и основной вопрос - должна ли эта новая область

подлежать государственному регулированию или ей лучше развиваться

в условиях свободной конкуренции.

   Самый же важный вопрос -  политический. Информация в

постиндутриальную эпоху- это власть. Доступ к информации есть

условие свободы. Из этого прямо вытекают проблемы законодательного

характера.

  

   Нельзя рассматривать постиндустриальное общество только как

новую ступень в технической сфере. Меняется и сам человек. Труд

больше не является для него жизненной необходимостью.

Постиндустриализация связана с превращением процесса труда, по

крайней мере для заметной части общества, в разновидность

творческой деятельности, в средство самореализации и с

преодолением некоторых присущих индустриальному обществу форм

отчуждения. Вместе с тем постиндустриальное общество - это

общество постэкономическое, посколько в перспективе в нем

преодолевается господство экономики (производство материальных

благ) над людьми и основной формой жизнедеятельности становится

развитие человеческих способностей.

   Становление постиндустриального общества представляет собой

глубочайшую социальную, экономическую,  технологическую и

духовную революцию. Ее ядром, сердцевиной является, в свою

очередь, становление нового социального типа человека и характера

общественных отношений. Этот тип можно определит как "богатую

индивидуальность", "многомерного человека". Если еще 30-50 лет

назад жизненный путь человека и круг его общественных связей

определялись в первую очередь тем, к какому классу или

социальному слою он принадлежит, и лишь во вторую - его личными

способностями, то "многомерный человек" реально может выбирать

между работой по найму и собственным бизнесом, между различными

способами самовыражения и материальным успехом. Это значит, что

человек может выбирать и строить по своему усмотрению и те

отношения, в которые он вступает с другими людьми. Они все меньше

и меньше слепо господствуют над ним, как это было в эпоху

индустриального капитализма. Именно с таким изменением связан

наблюдаемый ныне в развитых странах "рыночный ренессанс".

 

   За "рыночным ренессансом" в действительности стоит

колоссальное развитие нерыночной сферы - системы социальной

защиты, образования, здравоохранения, культуры и, что очень

важно, домашнего труда по воспитанию, "производству" человеком

самого себя и своих детей, труда непосредственного общения.

Характерной чертой складывающегося постиндустриального общества

становится двухэтажная, двухсекторная экономика, состоящая из

сектора производства материальных благ и услуг, который

контролируется рынком, и сектора "производства человека", где

осуществляется накопление человеческого капитала и, по существу,

не остается места рыночным отношениям. Причем развитие сферы

"производства человека" все больше определяет развитие и

структуру рынка, динамизм экономики и конкурентноспособность

стран в мире. При этом "производство человека" все меньше

является прерогративой государства и все больше самого

гражданского общества: органов местного самоуправления,

общественных организаций, наконец, самих граждан.

   Интеллектуальная собственность "многомерного человека"

постиндустриального общества складывается в результате огромных

затрат труда по воспитанию детей в семье, расходов государства,

частных фондов и самих граждан на на образование, собственных

усилий детей, а потом студентов по освоению знаний и ценностей

культуры, общих - государственных, частных и коллективных затрат

на поддержание и развитие культуры и искусства, затрат времени

людей по освоению достижений культуры. Наконец, в

интеллектуальной собственности воплощаются затраты времени и

усилия человека по поддержанию своей "спортивной формы" - своего

здоровья, работоспособности, не говоря уже о совокупных расходах

на охрану и восстановление окружающей среды. Уже в 1985 году

величина "человеческого капитала" Америки в несколько раз

превышала сумму всех активов американских корпораций. Такое

сопоставление говорит само за себя.

 

   Легкость накопления и передачи информации в эпоху

постиндустриализации порождает свои проблемы. Так становится все

более очевидной угроза полицейского и политического наблюдения за

индивидами с использованием изощренной информационной техники.

Как писал бывший сенатор С. Эрвин в обзоре по использованию

компьютерных банков данных федеральными агенствами, "подкомитет

обнаружил многочисленные случаи того, как агенства начинали с

весьма благих целей, а затем заходили столь далеко за пределы

необходимого, что неприкосновенность частной сферы жизни и

конституционные права индивидов оказывались под угрозой уже в

силу самого существования досье на них ... Наиболее важным

открытием было установление факта чрезвычайно большого количества

правительственных банков данных с громадными досье практически на

каждого жителя страны. 54 агенства, предоставивших информацию на

этот счет, доложили о существовании 858 банков данных, содержащих

1.25 миллиарда записей на индивидов".

   Все это подтверждает следующий факт: когда какое-либо

агенство, обладающее властью, устанавливает бюрократические нормы

и стремится во что бы то ни стало насаждать их, создается угроза

злоупотреблений. Другой не менее важный момент заключается в том,

что контроль над информацией чаще всего выливается в

злоупотребления, начиная с сокрытия информации и кончая ее

незаконным обнародованием. Дабы предотвратить эти

злоупотребления, необходимы институциональные ограничения, прежде

всего в сфере информации.

 

   В постиндустриальном обществе для самовыражения и

самоутверждения человека велико значение политики,

административно-общественного самоуправления - прямой

("партисипаторной") демократии, которая расширяет общественные

связи человека и тем самым возможности для проявления им

творческой инициативы.

   Западная общественная мысль в 80-е годы пришла к тому же

выводу, к которому в свое время пришел ... Карл Маркс в первом

черновом варианте  "Капитала": культура, наука, информация -

всеобщее достояние. Как только их "запускают" в производство,

т.е. используют как производительную силу, они становятся

подлинно всеобщей собственностью. "В классической и марксовой

экономической теории капитал мыслился как "воплощенный труд", но

знание нельзя интерпретировать в том же ключе, -писал

Д.Белл.-Главное состоит в том, что знание, как

систематизированная теория является коллективным достоянием. Ни

отдельное лицо, ни отдельная группа работников, ни корпорация не

могут монополизировать или защитить патентом теоретическое

знание, или извлечь из него уникальное производственное

преимущество. Оно является общественной собственностью

интеллектуального мира". В то же время наука, информация,

ценности культуры по существу, не отчуждаются ни от их создателя

("производителя"), ни от того, кто ими пользуется. Следовательно,

эта общественная собственность является индивидуальной для

каждого, кто пользуется ею. Таким образом, для

постиндустриального общества характерно предсказанное Марксом

единство индивидуальной и общественной (но не государственной!)

собственности на основной "продукт" и "производственный ресурс".

 

   Процесс постиндустриализации необратим. Однако, пока он охватил

далеко не все стороны общественной жизни и далеко не все страны.

Создается новая карта мира. Это информационная карта, которую

можно уподобить климатической в том смысле, что на ней отражены

некоторые постоянные условия среды. Эта информационная карта

показывает большую плотность информации на территории Северной

Америки, несколько меньшую - в Европе, Японии и России; во всех

других местах плотность информации ничтожна и даже сходит на нет.

Даже в самых развитых странах (США, Япония, ФРГ, Швеция) общество

еще весьма далеко от того, чтобы в полной мере стать постиндустриальным.

До сих пор в них многие миллионы людей заняты простым трудом и

подвергаются самой обычной капиталистичекой эксплуатации. И даже в этих

странах, в особенности в США, существуют массы неграмотных,

которые, естественно, остаются на обочине дороги в будущее.

Разумеется, это препятствует постиндустриализации, консервирует

старые отношения и старые технологии, а порой и восзодает их на

новой технологической основе. Остаются нерешенными и глобальные

проблемы - экологическая и проблема отсталости большинства стран

Земли. Однако решить эти проблемы можно только на

постиндустриальной основе. В свою очередь дальнейшая

постиндустриализация немыслима без их решения.

 

   Интересным является положение в России. Явные тенденции к

постиндустриализму в развитых странах и сравнение их с тем, что

происходит в России, свидетельствуют скорее о разнонаправленности

процессов, происходящих "там" и "тут", чем о том, что Россия

начинает, наконец, развиваться "как все". Дело в том, что Россия

еще лишь входит в позднюю стадию индустриального общества.

Рыночные структуры активно наращиваются. В то же время в развитых

странах большая часть общественных отношений переходит в

нерыночный сектор, в сектор восстановления человека. Что бы

развитие шло по пути "как все", мы должны, по крайней мере

уяснить себе, что, не повернув экономику и политику лицом к

человеку - сначала хотя бы на поздеиндустриальной основе, - ни

о каком развитии страны "по пути всемирной цивилизации" не может

идти и речи. И один из главных парадоксов истории состоит в том,

что идеи, от которых спешат отречься российские лидеры, на самом

деле подтверждаются (пусть и не в полной мере) там, где эти идеи

никогда не превращались в господствующую идеологию.

Категория: рефераты | Добавил: alex (03 Мар 2010)
Просмотров: 620
Всего комментариев: 0
avatar
Вход на сайт
Поиск

Copyright MyCorp © 2024